在聾人的寂靜世界和健聽人士的吵鬧世界之間，有一班聾人子女（Children of Deaf Adults，CODA）夾在其中，擔當兩個世界的橋樑，同時卻承受著兩方的壓力。聾人父母不理解健聽文化，難以教導健聽子女口語，但子女手語能力有限，影響雙方溝通。這樣的成長背景下，有聾人子女對自己的身份感困擾，隱藏自己；同時也有人認為是上天恩賜的身份，致力游走兩個世界，幫助同路人，推動聾健共融。
33歲蘇劍雲和弟弟都生於聾人家庭，父母自嬰兒時就失去聽力，他表示，雖然兒時有保姆教導說話，但父母身處聾人世界，從不會教導兩兄弟何謂健聽人士的「禮貌」。他舉例，小時候從不知道見到長輩要「叫人」，也不知道進入別人房間前要敲門，因此與他人相處比較困難，要到長大後才慢慢了解「禮貌」是怎樣一回事。
不少反叛期青少年都覺得父母說話煩厭，選擇敷衍應對，但聾人父母只能強迫子女看他們打手語，令壓力加倍，累積下變得更反叛。蘇的弟弟就是不能忍受父母事事問，妨礙工作，去年更直接搬走，連手機號碼也換掉，只能由蘇作中間人聯絡。
聾人子女陳佳儀則分享，除了在外界處處「撞板」，他們在家裡溝通同樣易有障礙。她指自己手語「也也烏」，只能和父母簡單溝通，交流甚少，停留在「食飯沒有？」的對話，親子關係雖說不上差，但有點疏遠。不過，另一方面父母認為子女懂說話，會覺得子女與外間溝通理所當然；外間又覺得他們懂得和聾人溝通，最終要承受雙方的壓力，例如當家中有事要報警，家人和警察都會依賴小孩，但實際他並不懂處理。
陳表示，許多聾人子女在壓力下會感到自卑，對自己身份感到迷茫，隱藏自己，而她則因信仰關係，另她有使命感，故在2013年成立聾人子女協會，為聾人家庭提供綜合家庭服務，包括教導聾人父母教導子女的方法、為小孩提供語言學習支援、家庭支援及提供手語教育等，推動「聾健一家親」。
蘇認為，聾人父母過份依賴子女，是源於聾人教育問題，手語對於聾人更加直接易明，但他們在學校只學難度十分大的讀唇，令不少人對學習卻步，知識水平較低，直到近年才有所改變，因此他長大後選擇成為手語翻譯和導師，在電視節目提供服務，助聾人、聾人子女和健聽人士更多認識手語。不過，有聾人始終不願讓外人知道自己情況，蘇坦言，父母直到現在都不喜歡他教手語，認為是羞辱他們。
協會發展6年，現時正服務逾150個家庭，核心義工有約20人，陳佳儀雖為創辦人，卻是全職義務營運，職員則只有蘇劍雲和20歲的大學生姚亦蔚。協會正獲會址業主基滙資本協助，籌備在7月舉辦CODA日活動，促進聾人家庭親子關係，陳稱，希望健聽家庭都可參加活動，讓雙方開眼界，拉近兩個世界。
33歲蘇劍雲和弟弟都生於聾人家庭，父母自嬰兒時就失去聽力，他表示，雖然兒時有保姆教導說話，但父母身處聾人世界，從不會教導兩兄弟何謂健聽人士的「禮貌」。他舉例，小時候從不知道見到長輩要「叫人」，也不知道進入別人房間前要敲門，因此與他人相處比較困難，要到長大後才慢慢了解「禮貌」是怎樣一回事。
不少反叛期青少年都覺得父母說話煩厭，選擇敷衍應對，但聾人父母只能強迫子女看他們打手語，令壓力加倍，累積下變得更反叛。蘇的弟弟就是不能忍受父母事事問，妨礙工作，去年更直接搬走，連手機號碼也換掉，只能由蘇作中間人聯絡。
聾人子女陳佳儀則分享，除了在外界處處「撞板」，他們在家裡溝通同樣易有障礙。她指自己手語「也也烏」，只能和父母簡單溝通，交流甚少，停留在「食飯沒有？」的對話，親子關係雖說不上差，但有點疏遠。不過，另一方面父母認為子女懂說話，會覺得子女與外間溝通理所當然；外間又覺得他們懂得和聾人溝通，最終要承受雙方的壓力，例如當家中有事要報警，家人和警察都會依賴小孩，但實際他並不懂處理。
陳表示，許多聾人子女在壓力下會感到自卑，對自己身份感到迷茫，隱藏自己，而她則因信仰關係，另她有使命感，故在2013年成立聾人子女協會，為聾人家庭提供綜合家庭服務，包括教導聾人父母教導子女的方法、為小孩提供語言學習支援、家庭支援及提供手語教育等，推動「聾健一家親」。
蘇認為，聾人父母過份依賴子女，是源於聾人教育問題，手語對於聾人更加直接易明，但他們在學校只學難度十分大的讀唇，令不少人對學習卻步，知識水平較低，直到近年才有所改變，因此他長大後選擇成為手語翻譯和導師，在電視節目提供服務，助聾人、聾人子女和健聽人士更多認識手語。不過，有聾人始終不願讓外人知道自己情況，蘇坦言，父母直到現在都不喜歡他教手語，認為是羞辱他們。
協會發展6年，現時正服務逾150個家庭，核心義工有約20人，陳佳儀雖為創辦人，卻是全職義務營運，職員則只有蘇劍雲和20歲的大學生姚亦蔚。協會正獲會址業主基滙資本協助，籌備在7月舉辦CODA日活動，促進聾人家庭親子關係，陳稱，希望健聽家庭都可參加活動，讓雙方開眼界，拉近兩個世界。
